Permettre aux
élèves de s'approprier le milieu pour qu'ils s'y sentent en sécurité
affective et matérielle, base indispensable au bon déroulement de la sortie.
Éveiller la curiosité par l'émerveillement et ainsi motiver l'apprentissage
Leur apprendre à
observer, écouter, sentir, reconnaître, classer ...
Leur permettre
d'être acteur de leurs apprentissages par le biais de recherches
individuelles ou collectives
Favoriser le
tâtonnement expérimental
Sensibiliser à
l'environnement par la compréhension des interactivités
S'appuyer sur
les découvertes pour aider à comprendre
Diversifier les
modes d'approche (sensoriel, cognitif et affectif)