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Explorer,
tâtonner, dessiner, observer, écouter, sentir, toucher,
comprendre, manipuler, raconter, fabriquer, s'émerveiller, se
confronter,
s'approprier, s'immerger, ...
La sortie en pleine nature, un milieu de découverte et
d'exploration
où la curiosité des enfants sera toujours récompensée et
encouragée.
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Parce que "les
sorties scolaires contribuent à donner du sens aux
apprentissages en favorisant le contact direct avec
l'environnement naturel ou culturel" (circulaire n°99-136 du
21-09-1999),
nous vous proposons dans cette rubrique un
certain nombre de sorties qui mettent l'accent sur les aspects
transversaux des apprentissages, en lien avec le projet
pédagogique de la classe.
Ainsi, nous utiliserons ce formidable terrain d'apprentissage
et d'expérimentation qu'est la nature pour aller à la
rencontre de soi, de son histoire, des autres, de la relation
entre l'homme et la nature, et des connaissances...
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Journée - Demi journée - Séjours
En extérieur - En milieu scolaire
Sorties de découverte
Temps fort d'un projet
Aboutissement d'une série d'activités
Sortie de fin d'année |
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Maternelle et primaire
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Secondaire |
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Nos objectifs pédagogiques
Notre accompagnement pédagogique a
pour objectif de servir de tremplin aux apprentissages des
enfants, tout en leur permettant de se trouver une place
dans cette microsociété qu'est la classe. En effet, lors des
sorties, les enfants pourront montrer des capacités et des
attitudes insoupçonnées qui les valoriseront dans leurs
capacités d'apprentissage.
Nos objectifs et méthodes seront différents
en fonction du cycle concerné. Mais nous serons vigilants à aborder de
grands thèmes tels que:
"la maîtrise du langage et de la
langue française" par la mise en place d'échanges verbaux
entre élèves et avec les adultes, la compréhension d'un énoncé
écrit ou oral, l'utilisation de l'écrit sur des documents
pédagogiques adaptés à chaque tranche d'âge, le langage
d'évocation en grand groupe, ...
le "vivre ensemble" à travers la
mise en place de temps d'échanges entre élèves, lors de
recherches et de réalisation collectives, le respect des
consignes de sécurité et de recherche, le respect d'autrui et
du milieu, ...
"découvrir le monde" par la mise
en réussite, l'éveil de la curiosité et de l'émerveillement,
la recherche active sur le terrain.
"l'élaboration de méthodes de
travail" telles que l'observation, la description, les
analyses et synthèses, la représentation graphique.
le "développement de l'autonomie"
avec une valorisation de la responsabilisation et de l'esprit
d'initiative de l'enfant. |
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Interventions
- 1/2 journée - Journée
- Accompagnement de séjour -
Ces interventions peuvent être
réparties en plusieurs temps sur l'année, ou uniques, en fonction
de votre projet.
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Lieux d'intervention
- En milieu scolaire - En
milieu naturel -
En fonction de la durée et du nombre
d'interventions, nous pouvons intervenir sur un large territoire
en région Rhône-Alpes.
Frais de déplacement facturés au delà de
80 km AR, à 0,25€/ km supplémentaire (ex: 150km - 80km = 70km X
0.25€ = 17,50€) Pour des accompagnements de séjours, pas de
limites de distance mais prise en charge des frais de transport.
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Des projets sur mesure
Je vous propose d'élaborer ensemble un
projet sur mesure pour votre classe. Faites moi part des
informations dont vous disposez (lieu, durée, objectifs,
thèmes,. . .) et je vous ferai des propositions globales que
nous adapterons au mieux à votre demande.
Ensuite, avant toute intervention, je vous ferai
parvenir précisément les outils et les méthodes pédagogiques que
je vous propose, ainsi que le détail du déroulement des séances.
Vous pourrez alors les valider ou me les faire adapter une
nouvelle fois.
Maternelle et Primaire
Secondaire |
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